江苏 乙常青 编

　　所谓“数学格言”，是指用简单的“数学”（数字、符号、算式、图形等）来表述的格言。它形象生动，寓意隽永，耐人寻味，启人心智。请看：
    一、用数字表述的格言
　　1.托尔斯泰的分数。俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比做一个分数，他说：“一个人就像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母越大，则分数的值就越小。”
　　2.王菊珍的百分数。我国科学家王菊珍对待科学实验有句格言：“干下去还有50﹪成功的希望，不干便是100﹪的失败。”
　　3.雷巴柯夫的常数与变数。俄国历史学家雷巴柯夫在谈到时间时说：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’，用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多5 9倍。”
    二、用公式表述的格言
　　1.近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈到成功的秘诀时，写下了一个公式：A=X+Y+Z，并解释说：“A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。”
　　2.大发明家爱迪生在谈到天才时，用公式来描述：天才=1﹪的灵感+99﹪的汗水。
　　3.北大教授季羡林将成功之道用公式表示：成功=天资+勤奋+机遇。
    三、用符号表述的格言
　　1.华罗庚的减号。著名数学家华罗庚在谈到学习与探究时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有哪些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
　　2.季米特洛夫的正负号。著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’则有进步；倘若是‘一’，就得吸取教训，采取措施。”
    四、用图形表述的格言
　　古希腊哲学家芝诺对学生说：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表你们未学到的知识，那么，大圆的面积多一点，也就是说，我的知识比你们多一些。但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”