体裁不限，字数不限，讲述自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情……

一、开展“我的故事”征文，是一件大好事
　　《作文成功之路》（小学版）开展“我的故事”征文活动：体裁不限，字数不限，讲述自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情……
　　这真是一件好事，一件大好事。它给同学们搭建了一个展示自己、锻炼自己的广阔平台；而且给同学们指出了一条轻松作文，快乐作文，取得作文成功的最近通道。
　　小学生学作文，就是要从“体裁不限，字数不限，讲述自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情……”开始。这，可是写好作文的根本！
　　同学们感到作文最难的，莫过于“没啥写”了，是啊，没有写的，这作文咋作？
　　于是，有的同学一说到作文，就去找范文，想从别人的园子里挑花选草来编织自己作文成功的花环，这是错误的。作文的材料，只能向自己要！
　　怎样“向自己要作文的材料”呢？最简单、最容易、最正确的方法，就是“讲述自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情……”就是说，写作文，要写自己生活中曾经发生过的真事，说自己心里有的、最想说的话，抒发自己实实在在体验过的情感，讲自己大脑里真真实实有过的想法。没游过西湖就别写游西湖，吵嘴打架了就写吵嘴打架，恨了就写恨，怨了就写怨，有同情的感情就写同情，不觉得可怜就千万别写可怜……当然，这并不等于说不必取舍，不必剪裁，也不是说，不可以嫁接，不可以组合，不可以想象，只要做到作文中的每一个字都是自己想说的，是实实在在、真真切切从自己心里“流”出来的就好。
　　讲自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情……就是讲自己心中有的话，这是很容易的。见过什么，听了什么，经过怎样，前因后果，来龙去脉，记忆犹新，胸有成竹，写有何难？真实感受，切实体会，自己所想，刻骨铭心，写起来还不容易？真正难的是用别人的箍箍套自己的鸡蛋，用别人的腔调讲自己的故事，离开自己的生活去胡编乱造，去讲子虚乌有的事……
　　讲自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情……是最快乐的事。说自己想说的话，讲自己想讲的事，道自己欲道的理，抒自己欲抒的情，想怎么说就怎么说，畅所欲言，能不快乐吗？
　　讲自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情，能使作文跳出“个个牵盲爷爷过马路，人人都因三心二意没钓着鱼……的千人一面，万人同事”的怪圈，让人看到一个真实的你，一个最富个性的你，一个活生生的你！这比那些胡编乱造的“意义”，子虚乌有的“高尚、正确”贵重一千倍，一万倍！

二、“我的故事”征文，可以这样写
　　给题目加上一些修饰语、限制词，把大题变成小题，宽题变成窄题，让作文的内容集中起来，明确起来，具体起来……
　　1.在“故事”的前面加上自己的性格特点。譬如：我勤奋的故事、我争强好胜的故事、我爱笑的故事、我小气的故事、我胆小的故事、我懒惰的故事、我淘气的故事……
　　2.在“故事”的前面加上自己最爱做的事或最爱玩的游戏。譬如：我看书的故事、我画画的故事、我做饭的故事、我打篮球的故事、我玩电子游戏的故事……
　　3.在“故事”的前面加上和自己最有“故事”的人或物。譬如：我和爷爷的故事、我和妈妈的故事、我和老师的故事、我和同学的故事、我和电视的故事、我和猫猫的故事、我和仙人掌的故事、我和小溪的故事……
　　4.在“故事”的前面加上自己最难忘的情感。譬如：最让我欢乐的故事、最让我悲哀的故事、最让我焦虑的故事、最让我气愤的故事、最让我感动的故事、最让我遗憾的故事、最让我惭愧的故事、最让我委屈的故事、最让我为难的故事、最让我尴尬的故事、最让我犹豫的故事、最让我哭笑不得的故事、最让我无可奈何的故事……
　　究竟加上什么样的词语，只能由你决定，没有谁能比自己更了解自己。根据自己的实际给“我的故事”加上修饰语、限制词吧，把最想说、最好说、最爱说的话写进作文里……越有情越好，越有性格越好，越神秘越好，越有趣越好，越难忘的越好，越独特的越好！具体写的时候，千万不要摆出一副“我要作文啦”的一本正经的架势，应该越自然越好，越轻松越好，越无拘无束越好，能有如同给朋友写信、和伙伴聊天一样的气氛，最好不过。

三、例文
　　1.我和爷爷的故事

　　一天下午，我们家剥胡豆做豆瓣，爷爷对我说：“滢滢，我们来比赛，比剥出豆后丢在地上的胡豆皮，谁的多谁就赢，好不好？”我想了想，说：“好。”
　　我和爷爷开始剥胡豆。我努力地剥着，两只手一点都没闲着，一会儿，我丢在地上的胡豆皮就不少了，可是，当我把目光转向爷爷剥出的胡豆皮时，我着急了，一眼就可以看出，爷爷那儿的胡豆皮比我这儿的多。这样下去，我肯定要输，怎么办呢？我眼珠一转，有了！
　　我一边加紧剥胡豆，一边对爷爷说：“爷爷，你看，天上有一只鸟儿在飞，羽毛很好看。”爷爷听了，笑着说：“滢滢，你这是想让我分散注意力，我不会上当的。”我笑了，说：“你怎么这么聪明呢？”
　　这一招没有奏效，可我没有灰心。一会儿，一只鸭子从旁边走过，我又有办法了。我对爷爷说：“爷爷，你看鸭子的屁股上吊的是什么东西啊？”爷爷又笑着说：“滢滢，别耍花样了，你这一招也不灵。”哎哟，咋办呢？
　　这时，在一旁洗衣服的婆婆对我挤了挤眼睛，喊爷爷说：“老周，你来看一下，这洗衣机怎么了？”爷爷站起身来，说：“什么洗衣机呀，早不出毛病，晚不出毛病，偏偏在这时候出毛病了！”
　　爷爷给婆婆修起洗衣机来，抓住这个机会，我加紧剥胡豆，还悄悄地用脚把爷爷那边的胡豆皮拨了些过来。
　　结果，我赢了这场比赛。爷爷奖励我1元钱买冰淇淋。我知道，我能赢全靠婆婆的帮助，可洗衣机明明没坏嘛，爷爷为什么耽搁了好一阵子呢？我边吃冰淇淋边想，味道好像不如平时的好。
（选自《作文大步走》）
【评析与点拨】
　　此文充满了生活情趣，一读就知道是小作者从自己生活中选出来的。故事怎样发生，怎样发展，怎样结束，一一写来；作过什么，说过什么，前因后果，如实记录，真实自然。
从生活中选取最新鲜、最有趣、最难忘的事来写，最容易写出好作文来。

2.我和小狗的故事

 
小狗黄狮
胡  合

　　我家有一条性情温顺的狗，它的名字叫“黄狮”，它的毛几乎全是黄色的。这条狗小的时候，我爱用手打它的嘴。我打它时，它就咬我的手，当然不是重重地咬，而是给我提个醒，叫我别打重了。
　　后来，我教它把前脚放在我的手上。刚开始时，它不会做，叫它拿左，它偏偏拿右，真是气人。但我没有灰心，继续教它，它终于学会了。现在它的两只脚的出色表演，讨不少人的喜欢，也讨了不少东西吃。大家都夸它是一只听话、聪明的狗。
　　随着时间的流逝，我和它的感情越来越深。放学回家，只要没有看见它，我就要去问父母。那年放寒假时，它不知跑到哪里去了，我非常担心，因为它两天没有回来了。在那两天里，我不停地问父母它回来没，担心它被别人给毒死了，或者被别人杀掉吃了。在第三天下午，它出现了，可是却在鱼池边呆住了，仿佛不知道哪条是回家的路。过了一会儿，就慢慢向别处走了。幸好邻居发现了它，叫妈妈把它抱了回来。我们发现它真的中毒了，虽然没有死，却被毒得糊里糊涂。我心想，“黄狮”真是命苦，我好同情它！
　　“黄狮”终于熬过被毒的难关，又恢复了原来的活泼可爱，我好高兴！我祝愿“黄狮”从此有幸福、安静的生活。
（选自《同乐》）
【评析与点拨】
　　小作者把自己对“黄狮”的一片真情，表现得淋漓尽致。不拘束，不做作，平平静静，轻轻松松讲来，没有半点儿“我要作文啦”的架势。
　　讲自己生活中有的事，轻松自然地写，最容易成功了！

3.最让我犹豫的故事

        
抛  硬  币
李尧炜

　　夜幕降临了，我正在高兴地看电视，一个声音传入我的耳中，“儿子，你下学期究竟去不去彭山读书啊？”爸爸显然有些焦急。
　　“我……我……”我还没有拿定主意，不知道怎么回答爸爸。
　　这件事爸妈提过好几回了，我知道这件事的决定权在我手里，看我自己愿意不愿意。如果我不愿意去，爸爸、妈妈不会勉强我。
　　究竟去不去呢？这是一道很难的选择题，爸爸妈妈犹豫，我更犹豫。俗话说，下错一步棋，满盘皆是输。这事，我该好好琢磨琢磨。
　　县城里的学习环境肯定比乡下的好，还可以改掉我一回家就只顾看电视、不注意复习和预习的坏毛病……
　　可是，在学习环境好的学校就一定能学习好吗？我以前的同学就有好些去了那样的学校，成绩不但没有提高，反而有所下降，有几个还干脆转学了。要是我去了，不适应那里的学习环境，成绩没有提高或反而下降了怎么办？
　　想前想后，想左想右，到底去还是不去啊？一向自认为果断的我，还是在犹豫。
　　突然，我想到了抛硬币。不是有好些人在犹豫不决的时候，都用它来解决问题吗？
　　我很快找到了一枚硬币，把它捏在手上，对自己说，就交给这枚硬币来决定吧，是正面就去，是背面就不去。
　　硬币被我抛了出去，它落在桌面上，弹了一下，又掉在了地上。我一看，是正面，该去。可它在桌面上弹过一下，要是没在桌面上弹过一下呢？算了，这次不算！
　　硬币被我第二次抛出去，是背面，该不去。哎哟，硬币呀，头一次你说该去，这次你又说不该去，你叫我咋办呢？
　　算了算了，这次也不算，我给它来个“三打二胜”。
　　我又接着抛了几次硬币，还是没结果；“三打二胜”，从哪次开始算呢？  为什么该从那次开始算呢？
      没办法了！
　　可我转念一想，为什么没办法了？我为什么抛硬币？为什么把决定权交给硬币？
　　最后，我想通了， 哼，我不抛了，我的事，我自己做主！
（选自《作文大步走》）

【评析与点拨】
　　这篇作文以心理描写见长，细腻的心理描写把“犹豫”表现得淋漓尽致：去有去的好处，不去有不去的优点，“爸爸妈妈犹豫，我更犹豫”，用“抛硬币”的办法来决定，也是没结果……真是犹豫到家了。
　　细腻的心理描写哪儿来的？来自小作者的生活，如果小作者没有犹豫的经历，就让他去写，他肯定写不好！

四、 结语
　　《作文成功之路》给同学们搭建了一个展示自己、锻炼自己、认识自己的广阔平台；《作文成功之路》给同学们指出了一条轻松作文、快乐作文、取得作文成功的最近通道。同学们，让我们行动起来，积极参与，“讲述自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情……”把最想说、最好说、最爱说的话写进作文里……把最有情、最有性格、最神秘、最有趣、最难忘、最独特的故事……轻松自然地写进作文里，在轻松作文、快乐作文的大道上阔步前进！