感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报；感恩，是一种美德，是一种境界；感恩，是值得你用一生去完成的壮举……让我们——

安徽  侯守斌  编写

【引  言】
　　鲜花感恩雨露，因为雨露让它绽放；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……心存感恩，知足惜福，一个人怀有感恩之心，生活将给予他最大的回报。

【素材拉练】
一、名言警句
　　1.投桃报李。——《诗经》
　　2.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——明朝《增广贤文》
　　3.做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。——肖楚女
　　4.人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
　　5.蜜蜂从花中啜蜜，离开时嗡嗡地道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
二、公益短信
　　1.有一种奉献成全梦想，有一种帮助传递希望。微小关怀，亦可给山里孩子以温暖。生命原本孤单，原本艰辛，只有爱在心与心间流转，生命的花园才芳菲灿烂！
　　2.用快乐带动心情，用观念导航人生，用执著追求事业，用真诚对待朋友，用平淡对待磨难，用努力追求幸福，用感恩对待生活。
三、历史故事
　　1.韩信少年时候流落街头，一个老太给她一碗饭吃，后来韩信显达以后，赐给她很多金银财宝，“一饭千金”一词由此而来。
　　2.（霍金的感恩）“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱着的亲人与朋友。”
　　“霍金先生，卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”在一次学术报告后，一名记者对大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了上面的文字。他在回答完那位记者的提问后，又艰难地打出了一句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”

【新闻资料】
　　1．诚信深处是感恩
　　全国首届道德模范人物——诚实守信模范王一硕，男，27岁，中共党员，河南中医学院硕士研究生。
　　2000年，王一硕接到大学录取通知书时，面对每年6000元的学费，父母愁眉不展。为了减轻家里的负担，也为了不使两个妹妹失学，他决定放弃学业，去西安打工。学校了解到情况后，迅速为他争取了国家助学贷款，他带着万分感激的心情迈入大学校门，并顺利完成了学业。当学校号召大学毕业生积极参加志愿服务西部计划时，他当即表示，“是国家的助学贷款和学校领导老师的帮助，圆了我的大学梦，在国家西部建设急需人才的时候，自己不能无动于衷。”在奔赴西部之前，王一硕带着一封感谢信来到给他贷款的银行行长的办公室，向支持他完成学业的银行表示感谢，并告诉行长，“母校不仅教给我丰富的科学文化知识，更教会了我做一个诚实守信的人，我已被批准为一名西部志愿者，请你们记下我的联系方式，我保证尽早还清贷款。”
　　在西部工作期间，他充分利用所学专长，服务于当地经济建设，积极带领当地群众发展中药材种植；他还自费为种植农户印发资料，帮助三家制药企业通过了GSP认证。因此，高票当选陕西省杰出青年志愿者，还光荣地加入了中国共产党。
　　服务期满后，为了早日还清贷款，他决定一边打工一边复习参加硕士研究生考试。凭借所学的知识和在西部做认证时积累的经验，王一硕顺利地在一家企业找到了工作。他的诚实守信和工作能力得到了业内广泛认可，许多企业邀请他帮助做认证工作。
　　随着收入不断增加，王一硕归还国家贷款的能力也日渐增强。他认为，作为一名大学生，应该以诚信为本，以守信为荣。2005年底，虽然离还贷期限还有10个多月，但他决定提前还贷。学校为他举行了还贷仪式，当他把辛辛苦苦积攒的26770元钱交还到发贷银行负责人手里时，全场响起热烈的掌声。
　　2．行程1.3万多公里，当面感谢恩人
　　2007感动中国十大人物——黄舸。18岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。
　　黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为了能当面向帮助过他的人说声谢谢，2003年，15岁的黄舸和父亲以一辆三轮摩托车为交通工具踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了82个城市，行程　　1.3万多公里，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。
　　黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。
　　3．湖北5名贫困大学生受助不感恩，未能继续获得资助
　　据《楚天都市报》报道，2006年8月，湖北省襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展助学活动，19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。
　　入学前，该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信，希望他们抽空给资助者写封信，汇报一下学习生活情况。
　　但一年多来，部分受助大学生的表现令人失望，其中2/3的人未给资助者写信，有一名男生倒是给资助者写过一封短信，但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难，希望资助者再次慷慨解囊，通篇连个“谢谢”都没说，让资助者心里很不是滋味。
　　2007年，襄樊市总工会再次组织女企业家们捐赠时，部分女企业家表示“不愿再资助无情贫困生”，结果有5位贫困生因不知感恩而未能继续获得资助。

【素材剖析】
　　“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。” 
　　感恩要重于感谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对人具有深远的影响。比如一般情况下一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但如果是极端困难之时，这一杯水、一个嘱咐……便具有了巨大的作用，这就应该感恩了。
　　现在许多学生娇生惯养，不懂得感恩，视一切享受为理所当然。同时，他们自我意识较强，且面临着学业重荷，只觉得莫名的苦与烦，无法体会父母师友的关爱，更别说感恩生命、生活、自然、社会了。感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。 
　　感恩属于道德范畴，公民道德重在养成，社会风尚重在培育。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。
　　时下一些学生心理上“极度自尊又极度自卑”，缺乏正确对待他人和社会的“阳光心态”。有的竟自以为“自己优秀，获得别人帮助是理所当然的”，缺乏起码的感恩之心。在现代教育体制中，如何让学生形成良好的道德素养和健全的心理素质，确实是一个需要引起重视的问题。因此，塑造一个人人皆有慈善心（同情心）的社会氛围十分重要，受惠道谢是基本的礼节。

【运用方向】
　　本材料还可以用于“施恩莫望报”“教育问题”“滴水之恩当涌泉相报”“感恩回报”“仓廪足而知礼节”“慈善之心”“同情之心”“心态”“自尊与自卑”“给予爱和接受爱的能力同样重要”“麻木地接受与不思回报”“道德操守的缺失”等话题。
【相关例文一】

感恩雨
佚  名

　　这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前，会有好几个农场主要宣布破产了。我的丈夫和他的兄弟们，每天都要费很大的劲把水弄到田里去，过了不久，我们只好开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话，我们很快就会失去一切。
　　正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义，当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时，我看到6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃，一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部，不过很显然他走得很费劲，他在努力地保持平衡。进了树林几分钟后，他又朝房子这边跑回来，我则继续做三明治，想着不管比利在做什么，他也该都做完了。
　　然而过了一会儿，他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个多小时，他小心翼翼地走进树林，然后往家里跑。最后，我实在忍不住了，蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼，不想被他发现，因为很明显，他“身负重大使命”，而且也不需要妈妈过问。
　　只见他把手掬成杯状，捧着大约两至三汤匙的水，小心翼翼地走着，以免洒了。在进林子后我偷偷地靠近他。树枝和荆棘划过他的小脸，可他并没有避开，他有更重要的事要做。当我倾身窥探时，我看到了一幅不可思议的画面。
　　几只硕大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近，但这只公鹿并没有恐吓比利，甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上，很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。
　　等到水被喝干后，比利站了起来，转身向房子跑去。我跟着他回到家，来到我们的储水罐前，比利尽力打开水龙头，只见一小滴水开始流下来。他跪在那里，让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中，阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚，得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后，他的手里盛满了水。当比利站起来准备往林子里走时，我拦住了他。他泪眼汪汪地说：“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水，加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿，自己没有插手。这是比利自己的事。
　　我站在树林边，望着我所见过的最美丽的心灵，努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上，忽然我发现，一滴、两滴越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天，甘霖从天而降。
　　也许有人会说这只是巧合，并没有真正的奇迹，毕竟雨总是要下的。而我要说的是，那场雨救了我们的农场，就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。
（摘自《英语文摘》2003/3）

【简  评】
　　小比利用如此珍贵的水来抢救小鹿，是因为他有一颗美丽、善良的心灵。比利喂水给小鹿喝，在旁边的大鹿能感受到他的好意，并没有伤害他。比利与小鹿分享宝贵的水，既帮助了小鹿，自己也获得了快乐。他觉得用这些珍贵的水营救另一个生命非常值得。
　　这位母亲懂得尊重孩子，没有制止儿子运送宝贵的水，而是悄悄跟随，弄清缘由，还为维护他美好的心灵，参加了营救，充分体现了她对孩子的关心、尊重。

【相关例文二】

学会感恩
六安市第六中学晨风文学社  李  娟

　　媒体报道：一个初一女生，因为妈妈工作太忙没有及时给她买新书包，就采用自残的方式——割腕自杀来要挟。对此，我们不禁要问：现在的孩子怎么了？他们缺少些什么？我想，他们不缺吃，不缺穿，缺的是一颗懂得回报、懂得感恩的心！
　　如今在这个高速发展的社会，电脑、网络、手机等信息渠道，使得孩子们拥有了太多的选择，诱惑多了，问题也就随之而来。
　　在倡导以人为本的教育理念下，形成了以孩子为中心的教育模式，学校和家长狠抓孩子的学习成绩，却忽视了对孩子心理方面的教育。
　　在某中学发生过这么一件事情：一名初二学生，从小患小儿麻痹症，行动不便，他们班的教室和音乐教室不在一座教学楼，每次上音乐课都由班主任张老师背他去，就这样坚持了一年多。一天，张老师外出开会，没在学校，那个残疾学生没能上音乐课，他坐在教室里大发脾气，气急败坏地叫喊着：“张老师死哪里去了！”后来，张老师听说了这件事，心里一阵酸楚，怎么也想不通。他后来才明白：残疾学生已经把老师对他的照顾和关心，当做一种理所当然的行为，他并不懂得这是别人对他的爱！
　　家长们对孩子倾注了过多的爱，也是使得现在的孩子不懂得感恩的主要原因。现在的一些家长往往认为孩子读书太辛苦，学习压力太大，所以对孩子的关心也是前所未有的，孩子对来自他人的关爱照单全收，并且认为理所当然。他们习惯于被满足，在面对某些突如其来的变故时，显得无所适从，甚至用种种极端的手段逃避现实。对此，我们不禁大声疾呼：给予爱和接受爱的能力同样重要，麻木地接受而不思回报，无疑是一种道德缺失！
　　现在很多孩子根本没有感恩意识，被爱对他们来说理所当然，已经成为习惯。如一次放学正好赶上下雨，老师们到处借雨具发给学生们时，竟没有一个人问问老师有没有雨具，怎样回家，这种情形让老师们感到心寒。
　　成功学家安东尼说：“成功的第一步就是有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切，怀有敬意和感激之情。”如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，你都应该抽出时间，向对方表示谢意。于是，让学生在蒙受关爱与帮助时说一声“谢谢”，意义就显得相当重要，因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才能幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而走出大写的人生之路。
【品  评】
　　当我们感到无助和身处极度困难的时候，往往期待能得到亲人和朋友的帮助，倘若能得到来自陌生人的关怀和资助，那更会惊喜，我们应该怀着一颗感恩之心永远铭记他们善意的帮助。如果受助者对此视而不见，或根本不放在心里，那只能说明他们的无知和不近人情，这也表现出家庭教育和学校教育的缺失，甚至表露出社会教育对青年一代在人文教育方面的欠缺，我们应该反思当前的教育方式，唤醒学生的感恩情怀。

【强化练习设计】
　　肖伯纳有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得光明灿烂，然后交给下一代人们。”
　　他还说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，是智慧之炬的传递。
　　请就以上文字，写一篇文章谈谈你的看法。

【结束语】
　　感恩是一种品德，一种高尚的品德。古人说：滴水之恩当涌泉相报。感恩是华夏民族的优良传统，是炎黄子孙的优秀品质，也是一个人最起码的道德修养。父母的养育之恩，师长的培育之恩，上司的眷顾之恩，属下的拥戴之恩，同事的协作之恩，爱人的关爱之恩，祖国的呵护之恩，军队的保卫之恩，朋友的知遇之恩……我们都要记住并应感恩。一个常怀感恩之心的人，心底坦荡，胸怀宽广；那些不懂得感恩的人，血是冷的，心胸是狭小的，带给社会的影响是冷漠和残酷。如果一个群体、一个社会这样的人太多，这个社会就是一片寸草不生的沙漠。