河北  李鹏飞 编写

2008年全国高考语文命题依旧体现了稳中求变的总体特色，全国共18套试卷。几乎占语文总分半壁江山的作文命题形式可谓丰富多样：话题作文风光不再，仅山东和四川两省为话题作文；命题作文后来居上，有8个省市自治区采用此形式，其中天津、安徽和广东为纯命题作文，其他几个省市的命题都加上了材料，为新命题作文；新材料作文异军突起，有8套试卷，包括21个省市自治区采用了这种命题形式，大有继续扩张的趋势。尽管命题形式多样，较强的开放性特征并未改变，紧贴时代发展命题，体现人性化理念的主旨未变。全国Ⅰ卷、四川卷等的命题就是典型的例子。显而易见，这样的命题利于考查学生多角度思维的能力，利于学生展示个性，使考生都有话可说。只要平时训练有素，写作功底扎实，就能写出好文章。每年高考过后，都会涌现一批文质兼美的佳作，便是明证。

写作是有形的思维，思维是无形的作文。只要平时关注社会，关注人生，注重人格的塑造，增强道德责任感并学会用辩证的眼光看问题，就能在考场限定的时间内创设亮点，写出好文章，获得高分。下面结合近3年高考出现的一些优秀作文以及笔者多年的教学实践谈一谈看法。

一、标题亮丽醒目，光彩照人。

俗话说“题好一半文”，好标题引人注目，能令人产生阅读兴趣。下面是从高考优秀作文中摘录的一些精彩标题。

1.《月圆是画，月缺是诗》《水与火的华尔兹》《书香盈满人生路》《穿越百年的芬芳记忆》等，巧妙运用修辞增添了文采。这类标题或用对偶、对比，整齐精练，言简意赅；或用比喻、拟人，新颖活泼，生动形象。同时还具有一定文化气息，含蓄而巧妙地表达了文章的主题。

2.《为爱撑起一支长篙》《只愿墨香如故》《风景这边独好》等，均是引用或化用诗文、歌词为题。有的庄重典雅，有的风趣幽默，有的轻松活泼，灵动隽永，文学色彩较为浓厚。

3.《南山花香，汨罗水甜》《永远令人陶醉的王朝》《化作啼鹃带血归》《专心做着几何题的老人》等，巧借历史人物入题，对历史事件加以文学改造，写出新意，是高考作文的一大亮点。上述文章写屈原，写陶渊明，写李白，写李商隐，写文天祥，写阿基米德，不仅显示了考生较为丰富的联想与想象能力，而且显示出了考生对历史的独特思考。

二、开头俊美漂亮，引人注目。

有人说，起句当如爆竹，骤响易彻；有人说，篇首要像凤头。这些无非是说文章开头要引人入胜，要先声夺人，要像凤头一样漂亮，惹人喜爱，使人产生往下读的欲望。请看下面的例子。

1.是什么轻轻滑过心头，送来清凉的甘霖？是什么柔柔拂过心间，带来怡人的馨香？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的乐曲？是你啊，语文！把心灯燃起，把心香焚起，侧耳倾听，心间那泓清泉叮咚作响……

这是2007年江西高考优秀作文《语文，心中的一泓清泉》的开头，没有嗦的话语，没有烦冗的交代，直接采用疑问句式排比成文，接着用“是你啊，语文”做了明确的回答，然后顺势以“把心灯燃起，把心香焚起，侧耳倾听，心间那泓清泉叮咚作响……”的绝妙比喻扣题，新颖简洁，贴切形象，文采斐然。

2.即使世俗的烟雾遮蔽前行的路，也挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。

即使厚重的夜幕遮住满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁绝唱。

即使岁月的樊篱围住你的身躯，也挡不住你忠贞的情怀。做真正的自我，那是屈平的水中离骚。

这是2006年河南考生《做真正的自我》的开头，作者运用比喻兼排比结构行文，节奏鲜明、气韵流动，给人以气势磅礴、音韵和谐的感觉；古诗文的化用信手拈来，显示出较为丰厚的积累。

三、材料意蕴丰富，铺排得体。

材料蕴涵丰富，是指多角度、多侧面地阐释主题。铺排得体，是指运用多种表达方式，记叙详略得当，议论精当，描写细腻入微，抒情感人肺腑，构思不落俗套。作文逻辑严密，剪裁合理，文意畅通。请看下例：

记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。

还记得那个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨，从此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急行于山寨间行医治病的身姿，一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。她的无私，她的奉献，她的坚持，就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳，弥漫在我的记忆里，时间越久越浓郁。

记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。

还记得记忆中那个叫王雪原的男子，毅然站出来揭开医药费的黑幕，不惧丢掉工作，不惧恐吓与报复，他让丑行暴露于光明之下，正义得到伸张，他的壮举让我们拥有了今天更为透明的医疗费用制度。他的勇敢，他的执著，他的正气就如同一支濯清涟的莲花，散发着大义的芬芳，弥漫于我的记忆中，时间越长越浓烈。

记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。

还记得一人一马的邮路上的王顺友，他教我敬业；还记得为战友守墓30年的陈健，他教我守诺；还记得舞出千手观音的邰丽华，她教我不屈；还记得生命中无数帮助过我的人，他们教会我爱……他们都是我记忆长河旁的花，用馨香沐浴着我。他们教给我的，是我一生的财富。

上述几段文字出自于2007年山东高考优秀作文《花开两岸》，材料的选择很有特色，详写“急行于山寨间行医治病”的李春燕、“毅然站出来揭开医药费黑幕”的王雪原，内容充实，时代感强；略写王顺友、陈健和邰丽华的事迹，剪裁得当，搭配合理。文章铺排有序，事例翔实，叙写精当，充分显示了作者丰富的材料积累。

四、语言鲜活灵动，文采斐然。

孔子曰：“言之无文，行而不远。”准确精练、鲜活灵动的语言是文采的标志，语言若有文采，读来会使人产生酣畅淋漓、荡气回肠的感觉。反之，就会使人感觉索然无味。因此，要想文章出众，受到读者的青睐，就得在锤炼语言上下工夫。请看下面优美的片段：

乡村，有客舍，有柳色，有溪水，有蛙鸣；有杏花村，有酒旗风，有巴山夜雨，有西窗烛；有水村山郭，有天街皇都，有野径黑云，有江船渔火；有牧童的短笛，有渔翁的蓑笠，有前山的翠微，有精美的亭阁；有含春泪的芍药，有卧晓枝的蔷薇，有夜上海滩的鲤鱼，有系垂柳的画舫。于是老杜春夜吟哦，小杜清明问路，陆放翁卧呼夜阑，志南僧杖过桥东，易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷心玉珠，张志和泛舟垂钓，苏东坡淡妆浓抹……太多的于是，在仙境一般的乡村中藏藏匿匿。

此为2008年浙江高考优秀作文《感受乡村》中的一段，作者暗引古人诗词名句入文，美不胜收，比喻、排比等修辞手法的运用更是锦上添花。语言凝练，意蕴丰厚，且如行云流水。

五、结尾含蓄别致，诗意盎然。

古人云，结句当如撞钟，清音有余；有人说，收绾要像豹尾。也就是说要婉转含蓄，要飞扬有力，要卒章显志，要使人掩卷长思。俗话说，编筐编篓，妙在收口，下面是两例别致的结尾片段：

1.当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决绝；在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊……这些，都是经过深思熟虑后对心中一方净土的坚守，对邪恶势力、残酷现实、不公命运的抗争。他们，才是真正的勇者。所以，请不要轻易说“不”。（2008年广东考生《不要轻易说“不”》）

卒章显志、巧妙扣题是其特点。语言朗朗上口且警句迭出，修辞手法巧妙使新意顿现。凝练的语句既凸显文章主旨，又发人深思，耐人寻味。

2.若人生是一片土地，那么读书便是耕耘，想收获生活的人，要学会读书；若人生是一片天空，那么读书便是翅膀，想飞越生活的人，要学会读书；若人生是一片海洋，那么读书便是舟楫，想搏击生活的人，要学会读书。

因为一本书，是一种人生。人生，即沧海。（2006年甘肃考生《一杯沧海》）

用散文诗般的语言巧妙地收束全文，给人以大气磅礴之感，修辞手法的运用灵活纯熟，读来毫无造作之感。比喻恰切，行文流畅；内涵丰富，想象合理。哲理与诗情融为一体，言有尽而意无穷。

总而言之，所谓“厚积薄发”，只有在平时做到广泛阅读，勤于练笔的“厚积”，才能达到考场自然喷吐的“薄发”。坚定“会当凌绝顶”的雄心吧，你会达到“一览众山小”的境界。